درس الكنز الثمين

أقامت المدرسة حفلا بمناسبة حصولها على لقب {أجمل مدرسة }
شارك تلاميذ المدرسة فى اعداد فقرات الحفل
أنصت الجميع لفقرات الحفل
حتى حان موعد فقرة الألغاز وصفق التلاميذ فرحين .

قال المعلم : ما الكنز الثمين ؟
قال سامح : الكنز الثمين هو الذهب .
قال المعلم : الذهب كنز ولكننا نستطيع ان نعيش بغير ذهب .
قالت مريم : الكنز الثمين هو المال.
قال المعلم : نعم يا مريم ، ولكن هناك ما هو أغلى منه .
قالت أميرة : انه الماء .
قال المعلم : أحسنت يا أميرة ، فالماء سر الحياة به يعيش الانسان ويحيا الحيوان ، فيجب ان نحافظ عليه ولا نلوثه.

قال تعالى :

"وجعلنا من الماء كلّ شيء حيّ أفلا يؤمنون" الأنبياء 30.

معانى المفردات :.
أنصت : استمع بأهتمام
الكنز : المال المدفون تحت الارض .
الثمين : الغالى .
حان : جاء .
يحيا : يعيش.
شارك : عاون .

الكلمة وعكسها :.
الثمين : الرخيص .
نعيش : نموت .
أغنى : أرخص .
يحيا : يموت .
نحافظ : نهمل .
حى :ميت .
أحسنت : أسأت .

المفرد والجمع :
كنز : كنوز
فقرة : فقرات .
موعد : مواعيد .
لغز : ألغاز.
سر : أسرار .
مال : أموال.
حيوان : حيوانات
حى : أحياء .

انشطة :.
تخير مما بين القوسين :.
1- أقامت المدرسة حفلا بمناسبة :..........
{ نجاح التلاميذ - تفوقها فى الرياضة - حصولها على لقب اجمل مدرسة }
2- كان تلاميذ المدرسة ..........
{ خائفين - متفوقين - فرحين }
3- الكنز الثمين هو :..........
{ المال - الذهب - الماء }

صل :.
مفرد فقرات-معنى الكنز -مضاد الثمين -جمع لقب
الرخيص- ألقاب-الفقرة-المال المدفون تحت الارض.

أستمع الى هذه الفقرة واجب عن الاسئلة :.
قال المعلم :أحسنت يا أميرة ، فالماء سر الحياة به يعيش الانسان ويحيا الحيوان .
أ- لماذا كان الماء كنزا ثمينا ؟
* تخير مما بين القوسين :
مرادف يحيا :.....
{يموت -يمشى -يعيش }
مضاد أحسنت :........
{ أسأت - أعلنت - أحست }

*انطق الشدة فى الكلمات الاتية وبين الحرف المشدد :.
سرّ- أقصّ- معلّم -الثّمين - التّلاميذ- حتّى

*ما جمع :
المدرسة - الكنز- سر .

أختر علامة الترقيم المناسبة :
{ ؟-.-،-؟ }
قال المعلم : ما الكنز الثمن
أقامت المدرسة حفلا
حان موعد فقرة الالغاز
صفق التلاميذ فرحين
ما الكنز الثمين

حوّل كما فى المثال
أنا أحب الفوز .... نحن نحب الفوز
انا لا أحب السفر.........
انا أشارك فى المسابقة ..........

عودة إلى أعلى